La station spatiale

La Station spatiale internationale en deux minutes

Où est maintenant la station spatiale?

L’environnement - La nature

« Moi, je m’appelle Marie Pierre, j’ai quinze ans, j’habite en ville et je me préoccupe vraiment avec les questions environnementales. Je crois que la nature et l’environnement sont menacés. L’homme use et abuse des richesses naturelles, il pollue sans peine le monde qui l’entoure, lacs, rivières, forêts et mers, tous sont menacés et plus tard il souffrira les conséquences de sa mauvaise attitude envers l’environnement. En ville, ce sont les voitures et les industries qui empoisonnent l’air que nous respirons.
A la campagne, le mauvais usage des pesticides pollue énormément les eaux et les champs. Les insectes, les plantes et les animaux risquent de devenir malades. Si la nature tombe malade, tous sont menacés.
L’effet de serre qui préoccupe le monde entier, et qui fait les nouvelles des journaux,  est un problème grave qui contribue pour les changements du climat, l’effondrement des glaces et aussi pour la désertification. Les pluies abondantes, en certaines régions, et les sécheresses, dans d’autres, sont le prix du progrès que l’humanité doit payer à la nature qu’elle a détruite.
Si nous voulons sauver notre planète, cette belle Terre bleue, où nous habitons, alors, il est urgent de commencer à penser et à contribuer pour le bien-être et l’équilibre de l’environnement.
On peut commencer par le recyclage, trier les ordures est très important. Utiliser le vélo à la fois de la voiture et prendre une douche à la fois d’un long bain, pour l’économie de l’eau.
Si tout le monde fait un petit peu, on aidera certainement la nature, l’environnement et surtout, on améliora la qualité de vie sur la Terre. »

L’environnement - La nature

La Nature / L'Environnement

La planète est en danger

Pluie de météorites en Russie : les images par lemondefr
Des vagues de glace détruisent des maisons... par francetvinfo

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9ème année- Subjonctif Présent

Régle Générale

Pour former le subjonctif présent  on prend le radical de la 3ème personne du pluriel du présent de l'indicatif [exemple:'Ils chantent' chantent ]et on ajoute les terminaisons du subjonctif:
Chant    -e -es -e -ions -iez -ent

(Précédé par : QUE)

que je chante
que tu chantes
qu'il chante
que nous chantions
que vous chantiez
qu'ils chantent

Quelques verbes au présent du subjonctif

Être que je sois que  tu sois qu’il / elle soit que nous soyons que vous soyez qu’ils / elles soient	Avoir j’aie tu aies il / elle ait nous ayons vous ayez ils / elles aient	Aller j’aille tu ailles il / elle aille nous allions vous alliez ils / elles aillent	Faire je fasse tu fasses il / elle fasse nous fassions vous fassiez ils / elles fassent
Finir je finisse tu finisses il / elle finisse nous finissions vous finissiez ils /elles finissent	Offrir j’offre tu offres il / elle offre nous offrions vous offriez ils / elles offrent	Attendre j’attende tu attendes il / elle attende nous attendions vous attendiez ils / elles attendent	Savoir je sache tu saches il / elle sache nous sachions vous sachiez ils / elles sachent
Vouloir je veuille tu veuilles il / elle veuille nous voulions vous vouliez ils / elles veuillent	Pouvoir je puisse tu puisses il / elle puisse nous puissions vous puissiez ils / elles puissent	Devoir je doive tu doives il / elle doive nous devions vous deviez ils / elles doivent	Connaître je connaisse tu connaisses il / elle connaisse nous connaissions vous connaissiez ils /elles connaissent
Dire je dise tu dises il / elle dise nous disions vous disiez ils / elles disent	Écrire j’écrive tu écrives il / elle écrive nous écrivions vous écriviez ils / elles écrivent	Lire je lise tu lises il / elle lise nous lisions vous lisiez ils / elles lisent	Mettre je mette tu mettes il / elle mette nous mettions vous mettiez ils / elles mettent
Boire je boive tu boives il / elle boive nous buvions vous buviez ils / elles boivent	Voir je voie tu voies il / elle voie nous voyions vous voyiez ils / elles voient	Recevoir je reçoive tu reçoives il / elle reçoive nous recevions vous receviez ils / elles reçoivent	Suivre je suive tu suives il / elle suive nous suivions vous suiviez ils / elles suivent
Venir je vienne tu viennes il / elle vienne nous venions vous veniez ils / elles viennent	Courir je coure tu coures il / elle coure nous courions vous couriez ils /elles courent	Prendre je prenne tu prennes il / elle prenne nous prenions vous preniez ils / elles prennent	Conduire je conduise tu conduises il / elle conduise nous conduisions vous conduisiez ils / elles conduisent

La chanson de Céline Dion(Pour que tu m'aimes encore) qui a beaucoup de verbes au Subjonctif Présent
J'ai compris tous les mots, j'ai bien compris, merci
Raisonnable et nouveau, c'est ainsi par ici
Que les choses ont changé, que les fleurs ont fané
Que le temps d'avant, c'était le temps d’avant
Que si tout zappe et lasse, les amours aussi passent

Il faut que tu saches
J'irai chercher ton cœur si tu l'emportes ailleurs
Même si dans tes danses, d'autres dansent tes heures
J'irai chercher ton âme dans les froids dans les flammes
Je te jetterai des sorts pour que tu m'aimes encore
Fallait pas commencer, m'attirer, me toucher
Fallait pas tant donner, moi je sais pas jouer
On me dit qu'aujourd'hui, on me dit que les autres font ainsi
Je ne suis pas les autres avant maintenant,
Avant que l'on s'attache, avant que l'on se gâche
Je veux que tu saches.J'irai chercher ton cœur si tu l'emportes ailleurs
Même si dans tes danses, d'autres dansent tes heures
J'irai chercher ton âme dans les froids dans les flammes
Je te jetterai des sorts pour que tu m'aimes encore

Je trouverai des langages pour chanter tes louanges
Je ferai nos bagages pour d'infinies vendanges
Les formules les magiques des marabouts d'Afrique
Je les dirai sans remords pour que tu m'aimes encore
Je m'inventerai reine pour que tu me retiennes.
Je me ferai nouvelle pour que le feu reprenne
Je deviendrai ces autres qui te donnent du plaisir
Vos jeux seront les nôtres, si tel est ton désir

Plus brillante, plus belle, pour une autre étincelle
Je me changerai en or pour que tu m'aimes encore 
Pour que tu m'aimes encore...

Le Subjonctif Présent (Par FLE)


Le Subjonctif Présent- Presentation et emplois

Le Conditionnel Présent

Le Conditionnel Présent

On forme le conditionnel présent avec le radical du futur simple plus(+) les terminaisons de l’imparfait. (ais/ais/ait/ions/ iez/aient)

1. Complète  au CONDITIONNEL PRÉSENT:

	AVOIR	ÊTRE	VENIR	PARTIR	PRENDRE
Je/J’			VIENDRAIS		PRENDRAIS
Tu	AURAIS
On/elle/il		SERAIT		PARTIRAIT
Nous
Vous
Ils/elles

	VISITER	ALLER	FAIRE	VOULOIR	POUVOIR
Je/J’				VOUDRAIS
Tu
On/elle/il
Nous					POURRIONS
Vous		IRIEZ
Ils/elles	VISITERAIENT		FERAIENT

	FINIR	MANGER	DIRE	SAVOIR	S’AMUSER
Je		MANGERAIS			M’AMUSERAIS
Tu
On/elle/il
Nous	FINIRIONS		DIRIONS
Vous
Ils/elles				SAURAIENT

2. Complète au CONDITIONNEL PRÉSENT.

Si on avait de l’argent,  on………….(ALLER) au hasard. Mes amies. ………….

(ADORER). Linda………….(ÊTRE) contente. Nous ……………(AVOIR) de la chance !

 Nous ……………….(ASSISTER) à tout ce qu’on…………………(VOULOIR). Elles …………………(VENIR) chez moi et nous ……………….(SORTIR) ensembles.

On ……………………..(S’AMUSER) bien.

On………………(ETRE) bien différent. On ……………..(AVOIR) tout. J’……………(ALLER) facilement où je…………………………….(VOULOIR) et nous …………………(VISITER) tout le monde. On …………………(AIDER) bien.

Vous ……………(Faire) des aventures.      

Bon travail !

Maria Campos

Correction

Un exercice d'application très facile

Encore un autre exercice

9ème année- Curiosités, Inventions et Inventeurs

Liste des Français lauréats du prix Nobel (Lista dos Nobel)


Les inventeurs français(un petit jeu). Um pequeno jogo sobre os inventores franceses.

Les Magasins / Les Boutiques

Les magasins- As lojas
Poissonerie - Peixaria
 Boucherie - Talho
 Charcuterie - Charcutaria
 Boulangerie - Padaria
 Pâtisserie - Pastelaria
 Librairie - Livraria
 Papeterie - Papelaria
 Pharmacie - Farmácia
 Épicerie- Mercearia
 Parfumerie - Perfumaria
 Salon de coiffure - Salão de cabeleireiro
 Fleuriste - Florista

 Du vocabulaire utile

Plus de  vocabulaire

Un exercice et une explication ( In FLE- francaisfacile.com)

La Négation/ La Négative

 

LA NEGATION

Em francês dizer apenas Non, para não é muito pouco.

O correto é usar

Ne….pas / N’…pas

 Exemple : Ce n’est pas facile / Pas facile.

A parte mais forte da negativa é pas.

Quando existem na frase afirmativa determinadas expressões o pas é substituído por outras expressões negativas.

Assim:

Ne (N’)….rien [nada]

 Je mange tout. Je ne mange rien.

Je mange quelque chose. Je ne mange rien.

Ne (N’)….jamais [nunca]

Nous allons souvent au cinéma. Nous n’allons jamais au cinéma.

Il va toujours à la piscine. Il ne va jamais à la piscine.

Ne (N’)….personne [ninguém]

Je parle à tout le monde. Je ne parle à personne.

Tu vois quelqu’un. Tu ne vois personne.

Ne (N’) ….plus [já não]

Il travaille encore. Il ne travaille plus.

Explication et exercice- 1

Explication et exercice- 2
Explication et exercice-3
Un exercice audio
Un exercice interactif

TABLEAU-SYNTHÈSE SUR LA NÉGATION
	Phrase AFFIRMATIVE	Phrase NÉGATIVE
NE... PAS	Il mange des légumes.	Ils ne mangent pas de légumes.
NE... JAMAIS	Elles vont souvent au parc.	Elles ne vont jamais au parc.
NE... PLUS	Vous y serez toujours (= encore)	Vous n' y serez plus.
NE... PERSONNE(Objet)	J'ai vu mes amis.	Je n'ai vu personne.
PERSONNE NE(Sujet)	Tout le monde parle.	Personne ne parle.
NE... RIEN  (Objet)	J'entends quelque chose.	Je n'entends rien.
RIEN NE -N'  (Sujet)	Tout est arrivé.	Rien n'est arrivé.
NE... AUCUN (Objet)	J'ai reconnu quelques parents.	Je n'ai reconnu aucun parent.
NE... NI... NE... NI... NI	Elle a dansé et chanté. Il aime l’anglais et le français.	Elle n'a dansé ni chanté Il n’aime ni l’anglais ni le français.

TABLEAU-SYNTHÈSE SUR LA NÉGATION
	Phrase AFFIRMATIVE	Phrase NÉGATIVE
NE... PAS	Il mange des légumes.	Ils ne mangent pas de légumes.
NE... JAMAIS	Elles vont souvent au parc.	Elles ne vont jamais au parc.
NE... PLUS	Vous y serez toujours (= encore)	Vous n' y serez plus.
NE... PERSONNE(Objet)	J'ai vu mes amis.	Je n'ai vu personne.
PERSONNE NE(Sujet)	Tout le monde parle.	Personne ne parle.
NE... RIEN  (Objet)	J'entends quelque chose.	Je n'entends rien.
RIEN NE -N'  (Sujet)	Tout est arrivé.	Rien n'est arrivé.
NE... AUCUN (Objet)	J'ai reconnu quelques parents.	Je n'ai reconnu aucun parent.
NE... NI... NE... NI... NI	Elle a dansé et chanté. Il aime l’anglais et le français.	Elle n'a dansé ni chanté Il n’aime ni l’anglais ni le français.

La négation  (Choisis la bonne réponse)